Uzman Öğretmenlik Soru ve Cevapları
51-Babamı kaybattiğimizde 22 yaşındaydım düşüncelerim bakımından bugünkünden çok başka yerlerdeyim. yaşama çok farklı bakıyorumdum doğal olarak. Gençlerin, farklı uğraşların var, hissettiklerin daha farklı yapmayı istediklerin, yaptıkların farklı. genel olarak söyleyebilirim ki her anlamda babamla daha fazla şey paylaşmamış olma düşüncesi beni üzmüştür. insan birçok şeyi sonradan değerlendirebiliyor. Yazma konusunda dan ona soracağım çok şey olurdu eminim O da elinden geleni yapardı; ama hiç öyle girişimim olmadı.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi bu sözleri söyleyen kişinin bir özelliği olamaz?
A) Babasına uzak durmanın pişmanlığını yaşayan
B) Bir dönem bugünkünden farklı bir yapıda olan
C) Babasını üzecek davranışlarda bulunan
D) Bazı şeyleri zamanla fark edebilen
E) Babasına güven duyan
52-Bende şiir sevgisi daha orta okuldayken başaldı. Türkçe kitabımızdaki şiirlerin hemen ezberlemişimdir. Onları örnek sayarak şiirlerde sayıyordum. Türkçe öğretmenlerim de arkadaşlarım da yazdıklarımı beğeniyorlardı. Lisede de bırakmadım şiir yazmayı. İnanmayacaksınız ama dört defter dolusu şiirim var; hem de değişik konularda. Bunları zaman zaman dergilere gönderiyordum. Bugüne değin ikisi dışında yayımlayan olmadı.
Aşağıdakilerden hangisi bu sözleri söyleyen kişiden beklenebilecek bir yakınma değildir?
A) Neden böyle oluyor bu?
B) Dergiler niçin belirli şairlerin dışına çıkmıyor?
C) Dergilerin kapısı biz genç ozanlara niçin açılmıyor?
D) Niçin bizim şiirlerimiz okura ulaştktan sonra unutulup gidiyor?
E) Niçin bizim de iyi şiirler yazabileceğimizi kabul etmek istemiyorlar?
53-”Şair sözü yalandır.” derler de öykücülere romanlara toz kondurmazlar. Onlar çok mu doğrucu ki? Kurmaca dediğimiz şey gerçeğin aynısı olmadığına göre… Hem, “İmgesiz sanat olmaz, Şiir ise hiç olmaz.” der bir düşünür. demek ki yatıp kalkıp boyuyouz bir şeyleri. Yazıya, çizgiye, renkle ezgiyle, keskiyle… Tamam, şiir başlıbaşına yoğun bir anlam gerektirir; ama düzyazıyla şekillenen öyküyü, romanı ondan ayrı tutamazsınınız. Sonuçta ortaya konan yaralı, eşi menendi bulunmaz bir şey.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz?
A) Sanat yapıtlarının değeri, gerçeği yansıtmasıyla ölçülür.
B) Düzyazıyla oluşan yapıtlarda da gerçek dışı öğelere yer verilir.
C) Bütün sanat dallarında yaratma söz konusudur.
D) Düş gücüyle beslenmeyen sanat ürünü yok gibidir.
E) Her sanat yapıtının kendine özgü bir anlatım yolu vardır.
54-Bilimsel bilgi, gözlem ve deneye dayanır. Bilimsel süreç içerisinde ortaya çıkmıştır. Güvenilir, geçerli dolayısıyla nedensel bir litelik taşır. Bu nedenle de kişilere, Ülkelere özgü değil, evrenseldir. En önemli yanıysa, bir bilim adamının da dediği gibi, kendi yanlışını yine kendi düzeltmektedir. Bunun içindir ki bilim geçmişten günümüze değin bir çok bedel ödemesine karşın bugün yine dimdik ayaktadır. Bunu bütün yönleriyle anlayabilmek, bilimin yaşamımıza neler kattığını görebilmek, bilimin yaşamımıza neler kattığını görebilmek için çevremize şöyle bir bakmamız yeterlidir.
Bu parçadan bilimsel bilgiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
A) Öznel olmaktan kaçınıldığı
B) Belirli bir dönemle sınırlı olmadığı
C) Uzun çalışmalrın ürünü olduğu
D) Kanıtlanabilir biir nitelik taşıdığı
E) Çalışmaların son yıllarada hızla arttığı
55- I. Mülteciler sorunu
II. İttihat ve Terakki Partisinin kurulması
III. 31 Mart Ayaklanması
Osmanlı Devletinde, yukarıdakilerden hangileri Meşrutiyet yönetimine karşı bir tepki şekinde ortaya çıkmıştır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
56- Osamanlı Devleti’nin Trablusgarp savaşı’ nda İtalyanlara karşı direnmeyi sürdürürken, İtalya’dan barış istemesinin nedenlerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mebuslar Meclisi’in süresiz kapatılmış olması
B) Balkan Devletlerinin Osmanlı Devleti’ne savaş açması
C) Almanya’nın Osmanlı Devletiyle dostluk kurmak istemesi
D) Birinci Dünya savaşının başlaması
E) Osmanlı Devleti’nin Avrupa’nın üstünlüğünü kabul etmesi
57-Lozan Konferansı’nda
I. azınlıkların durumu
II. Kıbrıs adası ve Mısır’ın geleceği
III. Kafkas sınırlarının belirlenmesi
konulardan hangileri görüşülmektedir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
58- 21 Şubat 1921 tarihleri arasında Antlaşma Devletlerinin; Londra’da bir konferans toplanmasına gerekli görmelerinde
I. Birinci İnönü Savaşının kazanılması
II. Moskova Antlaşması’nın yapılması
III. Kütahya ve Eskişehir’in Yunanlıların eline geçmesi
gelişmelerinden hangilerinin etkili olduğunu savunabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
59- Tekalif-i Milliye Emirlerinin (Ulusal Yükümlülükler) amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sanayi ürünleri imalathanelerini geliştirmek
B) Okuldaki yiyecek ataklarını arttırmak
C) Halkın silahlanmasını sağlamak
D) Vergi komisyonlarının çalışmasını denetlemek
E) Ordunun ihtiyaçlarını en kısa zamanda sağlamak.
60- 1921 Anayasaaı’na göre TBMM’nin yetkilerinden bazıları şunlardır:
I. Hükümet Üyelerini tek tek seçerek hükümeti kurma
II. Seçimlerin yenilenmesine karar verme
III. Savaşa ve barışa karar verme
IV. Bakanlar Kurulu başkanını seçme
TBMM’nin bu yetkilerinin hangilerinde değişiklik yapılarak cumhuriyet ilan edilmiştir?
A) I ve II B) I ve IV C) II ve III D) III ve IV E) I, II ve IV
61-
– 1 Nisan 1923 tarihinde yapılması karalaştırılan milletvekili seçimlerinden önce seçim kanununda yapılan değişikliklerde, erkek vatandaşaların milletvekili seçmek ve seçilmek için vergi vermek zorunda olması koşulu kaldırılmıştır.
– 1934 yılında kabul edilen kararla kadınlara da milletvekili seçme ve seçilme hakkı tanınmıştır.
Yukarıda verilen bu iki durum göz önünde tutularak,
I. Milletvekili seçimlerinde aday ve seçmen sayısı artmıştır.
II. Her adam eşit sayıda milletvekili seçmesi sağlanmıştır.
III. seçme ve seçilmiyle ilgili bazı sınırlamalar kaldırılmıştır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
62-
I. Tekke ve türbelerin kapatılması
II. Serbest Cumhuriyet Partisi’nin kurulması
III. Cumhuriyet’in ilan edilmesi
Yukarıdakilerden hangileri 1924 yılında halifeliğin kaldırılmasında etkili olmuştur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
63- Kadının sosyal yaşantısına ilişkin sınırlamalar aşağıdakilerden hangisiyle kaldırılmıştır?
A) Medeni Kanun
B) Ceza kanunu
C) Soyadı kanunu
D) Tek dereceli seçim sistemi
E) Çok partili seçim sistemi
64-1927 yılında kabul edilen Teşvik-i sanayi Kanununu 1924 yılına kadar yürütmaekte kalmış; özellikle çimento, şeker ve dokuma sektörlerinde üretim artışı sağlanmasında etkili olmuş, ancak, amacına tam ulaşamamıştır.
Bu kanunun amacına tam olarak ulaşamamasına,
I. yatırımların azlığı
II. 1929 dünya ekonomik bunalımı,
III. özel sektöre öncelik verilmesi
etkenlerinden hangilerinin neden olduğu savunulabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III
65-Türkiye’nin NATO’ya Kuzey Atlantik Paktı) girmesine,
I. Kıbrıs Barış Harekat’nın yapılmasına karar verilmesi,
II. Kore Savaşı’na katılması
III. Birleşmiş Milletler Teşkilatı’na üye olmak istemesi
durumlardan hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III
66-I. düşünce özğürlüğünün güç kazanması,
II. sendika hareketlerinin güçlenmesi,
III. koalisyon hükümetlerinin kurulması
görüşmelerinden hangilerine ortam hazırlamıştır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) I, II ve III
67. – 72. SORULARI 1982 ANAYASASI’NA GÖRE CEVAPLAYINIZ.
67-Aşağıdakilerden hangisi Anayasa’nın değiştirilebilecek hükümlerden biridir?
A) “Türkiye Devleti bir Cumhuriyettir.”
B) “Türkiye Devleti, ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütündür.”
C) “Türkiye Büyük Millet Meclisi genel oyla seçilen beyüzelli milletvekilinden oluşur.”
D) “Milli marşı İstiklal Marşı’dır”
E) “Başkenti Ankara’dır.”
68-Aşağıdakilerden hangisi, Anayasa Mahkemesi’ne üye olmada aday gösterilemez?
A) Milli Güvenlik Kurulu B) Yükseköğretim Kurulu
C) Askeri Yargıtay D) Yargıtay E) Sayıştay
69-TBMM tarafından kabul edilen kanunları aşağıdakilerden hangisi yayımlar?
A) TBMM Başkanı B) TBMM Başbakanlık Divanı
C) Bakanlar Kurulu D) Cumhurbaşkanı E) İlgili bakanlar
70-Aşağıdakilerden hangisi milli güvenliğin sağlanmasında ve Silahlı Kuvvetler’in yurt savunmasına hazırlanmasından TBMM’ye karşı sorumludur?
A) Genelkurmay Başkanı B) Milli Savunma Bakanı
C) Cumhurbaşkanı D) Milli Güvenlik Kurulu E) Bakanlar Kurulu
71-Aşağıdakilerden hangisi genel seçimlerin gerçekleştirilmesinde uyulan ilkelerden biri değildir?
A) Oy kullanılırken hiçbir başkanın söz konusu olmaması
B) Seçimin iki dereceli olması
C) Herkersin, oyunu gizli kullanması
D) Herkesin kullandığı oyun esit ağırlıkta olması
E) Oyların sayım ve dökümanın açık olarak yapılması
72-Siyasi partilerin mali denetimini aşağıdakilerden hangisi yapar?
A) Danıştay B) Maliye Bakanlığı C) Anayasa Mahkemesi
D) Yüksek Denetim Kurulu E) TBMM
73-Türkiye’de zorunlu eğitim çağındaki tüm kız çocukların ilköğretime erişimini sağlama yönelik “Haydi Kızlar Okula” kampanyası, Miili Eğitim Bakanlığı ile aşağıdaki kuruluşlardan hangisinin işbirliğiyle yürütülmektedir?
A) UNICEF B) UNCECO C) Futbol Programları
D) OECD E) Avrupa Birliği
74- Türkiye’de Eğitimi Yaygınlaştırmak ve eğitimin kalitesini artırmak üzere, hükümetlerin en fazla dış mali kaynak sağladığı uluslararası kuruluş aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dünya Bankası
B) IMF
C) Avrupa Birliği
D) UNDP
E) Birleşmiş Milletler
Zonguldak, Samsun ve Rize’nin olduğu bir türkiye harityesı verilmiştir.
75- Haritada gösterilern üç kent, aşağıdakilerden hangisi bakımından en az benzerlik gösterir?
A) Güneş ışınlarının düşme açısı
B) Ekvator’a olan uzaklık
C) Yıllık yağış tutarı
D) Her hangi bir tarihteki gece ve gündüz süresi
E) Mevsimler Arasındaki sıcaklık farkı
Uzman öğretmenlik soruları Çok zor sorular değilmiş, 6 günle kaçırdım. Bu uygulama haksızlıklarla dolu bir uygulama.
Uzman öğretmen olmak hiç etiketle olacak bir şey mi? Bari yapacaksınız, bari öğretmenlik zaten uzmanlık dğeil! diyorsunuz, o zaman eğitimden geçirin. Açıköğretim fakültesiyle işbirliği yapın, 2 yıl daha okutun, sınavı kazananlar uzman öğretmen olsun. Olsun ama uzman öğretmenle uzman olamayan öğretmen arasında da görev, iş ve sorumluluk farklılıkları oluşturun. Oluşturun bakalım. Oluşturamıyorsanız kaldırın bu saçmalığı.
Sayın derya diyelim ki, uzman sınıf öğretmeni ile uzman olmayan sınıf öğretmenini yaptıkları iş gereği nasıl ayırabiliriz ki? Birisi öbürünün yardımcısı olmalı. Dediğiniz gibi her durumda haksızlıkla dolu bir uygulama. Madem aynı işi, aynı saatte aynı sorumlukla yapıyorlar bir niye uzman? Bu uygulama derhal düzeltilmelidir.
Uzman öğretmenlik sınavı yapılacakmı?
Uzman öğretmenlik uygulaması tüm öğretmenlere uygulanmalı. Öğretmenlerin hepsi hizmet içi eğitim,uzaktan eğitim veya tezsiz yüksek lisans eğitimiyle uzmanlık diplomasına sahip olmalıdır. Alanlar arası geçiş yapılarak norm fazlalıkları giderilmelidir.
ben öğretmenim zaten
yaa benim şiire ihtiyacım var lütfen kısa şiir yazınca kısa şiir çıksın karşıma