ŞİMDİ BENİM YERİME BİR PROJE YAPSALAR

İNTERNET KAYNAKLARINA ERİŞİM SORUNLARI
Son dönemde “internet ödevciliği” diyebileceğimiz bir davranış modeli oluşmaya başladı. Öğretmen versin bir proje ödevi, performans ödevi ya da araştırma ödevi… Adı ne olursa olsun işimiz çok kolay! Hemen arama motoruna ilgili cümleyi yazarız vee karşımızda yüzlerce sayfada sıralanmış hazır ödevler, dökümanlar resimler ve hatta animasyonlar. Biz yapmış gibi alırız ödevi, görevini yapmanın huzuru içinde gülümsyerek veriririz öğretmenimize. Enendim bu, enerji hakkında yazı. Bu da iletişim yazısı. Hımm bana hazır bitirme tezi lazım, Java dili kullanarak bir eczacılık programı yapmam lazım… Eyvah türkçe kaynaklarda bulamadım. Kolay kolay arkadaşım, yabancı sitelerde buluruz. Off az kalısn unutuyordum, bana kısa yoldan ingilizce öğreten program lazım..

Nedeni ister, kolaycılığın cazibesi isterse herkesin yaptığını ben de yaıpyorum anlayışı olsun kaybeden sonuçta geleceğimiz olacaktır. Araştırmadan, çalışmadan başkasının hazırladığı bilgileri kendi bigi ve deneyimi gibi sunmaktan elde edilecek başarılar gerçek başarı olamaz. Bunu söylerken elbetteki başkalarının hazırlayıp sunduğu araştırma yazılarını, düşünce ürünlerini okuyup yararlanmayalım demiyoruz. tam tersine o bilgiler paylaşılıyorsa yararlanmak, alıntılar yapmak en doğal hakkımız. Bizim söylemek istediğimiz galiba, alın okuyun, anlayın ama aynısını aktarmayın. Yorumlayın, özümsediğiniz içeriği kendi düşünsel yapınızın içerisinde yoğurun.

Öğretmenler için de geçerlidir bu söylediklerimiz. Diyelim ki Sosyal Bilgiler dersi öğretmeni arkadaşımız 6. sınıf sosyal bilgiler değerlendirme testi diye aradı. Bu çok normal. Normal ve de doğru olmayan şey o bulduğu Sosyal Bilgiler Değerlendirme Testini aynen kullanmasıdır. Tüm kopyacılıklar sadece eğitim değil, yaşamın tüm alanlarında kişisel gelişim için olumsuzluk anlamı taşıyacaktır.

Benzer durumlar nedeniyle birbirinin aynısı olan içeriklerin sömürgesi haline gelmiş bir “Net Kütüphanesi” tehlikeli bir gidişatın habercisidir. Doğruluğu ve geçerliliği denetlenemeyen bilgiyi almak paylaşmak ise uzun vadede daha negatif sonuçlar doğuracaktır.

Destek Eğitimi olarak, kopya içeriğe pirim vermiyoruz ancak paylaşım kaynaklı bir kaynak sitesi olduğumuz için editörlerin dikkatinden kaçan bazı aşırı alıntılar olabilir. Bunlar bildirildiğinde yazının benzer içerikte yeni versiyonu hemen devreye girmektedir.

Sonuç olarak, ücretsiz olmasını savunduğumuz net bilgi ve kütüphanelerine saygı göstermeli, tartışmalı ve paylaşmalıyız. Üstüne bilgi birikimlerimizi ekleyerek, tartışma ve yoruma dayalı bir bilgi alışverişini içselleştirmeliyiz.

Şahbender Korkmaz
Site Yöneticisi